Fonoaudiología y el Día Internacional de la Voz
El 16 de abril, se celebra el Día Internacional de la Voz. Para hablar de ella y otros tópicos más, conversamos con Ricardo Michell, Director Docente de la carrera de Fonoaudiología de nuestra Facultad
La comisión de la Middle State, en su reciente visita expresó con agrado, que les sorprendía que nuestros alumnos se identificaran con la Universidad, al punto de referirse a ella como “La Mayor” en términos de expresar un sello o impronta que traspasa las aulas.
Háblanos Ricardo, del perfil del Fonoaudiólogo de La Mayor, y qué es lo que lo hace diferente del profesional egresado de otras universidades.
Dentro de la Misión de la carrera, se establece la formación de un profesional generalista, esto es, dotarlos de las competencias necesarias que les permitan enfrentar exitosamente cualquier área de trabajo en que se desenvuelvan: salud, educación o arte.
Esto no sería diferente de otras escuelas si no le agregáramos un componente que es el sello de la Escuela: trabajar con la población normal, esto es, por lo menos en el área que yo me muevo, mejorar las técnicas vocales de personas que no presentan patologías, haciendo un uso eficiente de la voz. Por ejemplo: el docente de cualquiera de los niveles del sistema escolar que al final del día se encuentra cansado, con ronquera, que se le seca la garganta, etc., por no manejar bien el recurso de su voz. Pues bien, nuestros alumnos están trabajando con este sector sano de la población enseñándoles a administrar de la manera más adecuada y eficiente su voz.
Otro aspecto que marca la diferencia es que también hemos incorporado el trabajo con pacientes geriátricos, con deterioro cognitivo enmarcado en el proceso natural de envejecimiento. Desde el año 2004 tenemos un programa de estimulación cognitiva para el Adulto Mayor, en donde el objetivo es retardar o enlentecer este proceso de deterioro y que se cruza, a veces, con el área auditiva, lo cual hace que la rehabilitación se complejice y en donde la participación del fonoaudiólogo es importantísima. La integración de equipos multidisciplinarios, muchas veces liderados por fonoaudiólogos, es también parte importante del perfil de nuestros alumnos y egresados.
Otra faceta distintiva que tiene relación con los cursos de prevención en el cuidado de la voz, que no se dan en otras escuelas de fonoaudiología.
Por último te puedo mencionar que el sentido de pertenencia de nuestros alumnos y alumnas con su Escuela es un rasgo característico debido al nivel de comunicación y confianza con las autoridades, las actividades extra académicas como el Fono a Mil y el Día de la Escuela de Fonoaudiología entre otros, hacen que nuestro estudiante esté muy cercano a su Escuela.
¿Qué impacto crees tú que tendrá el proceso de Acreditación Nacional en la malla curricular de la carrera?
Yo no creo que cambie. A través del tiempo se ha demostrado que el currículo está bien diseñado y es coherente con el Currículum Mayor, en donde todas las asignaturas tienen que tributar a las asignaturas siguientes, no se da ninguna asignatura porque si, todas están relacionadas y proveen los conocimientos para proseguir con las otras materias. También hay muchas asignaturas básicas o generales, que cuentan con presencia de un fonoaudiólogo, lo cual aporta el grado de especialización requerida. Lo importante es el reconocimiento que han hecho las agencias acreditadotas tanto a nivel nacional como internacional a la Institución universitaria en lo que concierne a la formación académica de sus alumnos
Tú eres cantante. En la Sede, muchos de nosotros hemos escuchado tu voz. Háblanos de esta voz cantada versus la voz hablada. ¿Qué tiene de maravilloso , como instrumento de comunicación y por supuesto como herramienta musical?, una de las Bellas Artes.
Como dice un colega, Marco Guzmán, “la voz es el reflejo del alma” debido a que a través de la voz se trasuntan los estados de ánimo, si estás triste tu voz suena más apagada, si estás contento el sonido nos parece más alegre, etc.
Dentro de la voz, hay dos áreas: la voz hablada y la voz cantada. El fonoaudiólogo tiene una exigencia vocal muy alta: hay que hacer terapia, hay que hacer clases, el que canta tiene que practicar varias horas al día de modo tal que para ser buenos fonoaudiólogos tenemos que tener una técnica vocal adecuada para no cansarse.
A nivel personal, la voz cantada, me ha servido a nivel profesional porque me abre otras perspectivas laborales, el canto es un maravilloso medio para comunicarte. El canto sirve de terapia.
A nivel de escuela, por medio del canto les damos a los alumnos otra posibilidad de desarrollo ya que contamos con el Coro de la Escuela de Fonoaudiología.
Y en las otras escuelas de Fonoaudiología que conoces, ¿es tan fuerte el área de voz cantada como aquí?
Me atrevería a decir que no. Porque no hay tantos colegas que dominen el tema; no se han especializado en esta área.
Nosotros tenemos el plus de haber trabajado por muchos años en canto, y esta experiencia es vital. Se requiere un perfil muy específico.
¿Y cómo es ese perfil?
De partida, ese fonoaudiólogo tiene que ser cantante o haber tenido la experiencia, para saber y dominar las técnicas y las exigencias vocales. El especialista en voz cantada tiene que estar calificado para responder a las exigencias de un paciente educado, que sabe sobre historia musical, que ha estudiado canto, que sabe teoría musical, que tiene estudios de solfeo etc., tiene que saber la diferencia entre cantar una ópera de Verdi y una obra de Wagner, por lo tanto tiene que ser un par calificado
Cuéntanos de la Clínica, en qué fase del proyecto está, a quienes atiende y qué esperan de ella en un futuro cercano
En lo personal no tengo relación laboral con ella, pero como director docente, te puedo comentar que la Clínica Fonoaudiológica de la Universidad Mayor (CFUM) fue un sueño de la Escuela que las autoridades acogieron. Un sueño de tener un centro exclusivo de fonoaudiólogos en donde pudiéramos dar todas las prestaciones en el área de la audición, voz, pediátrica y del adulto.
Tenemos el orgullo de decir que es la primera clínica universitaria a nivel nacional. Está en plena actividad, con una lista de espera de consideración y en donde a partir de este año 2010, se ha establecido un convenio con FONASA en donde la premisa fundamental es atender a toda la población a menor costo y un alto nivel de calidad profesional.
Para el futuro, esperamos y hay expectativas de ofrecer a la comunidad universitaria y profesional, pasantías por la Clínica.
Y por último, Ricardo, a propósito de este día internacional de la voz, nos puedes dar algunas recomendaciones para cuidar la voz?
Bueno, tomar conciencia de ella.
La voz es el instrumento de la comunicación y generalmente vemos su importancia real cuando estamos con problemas o patologías importantes.
Imaginemos la angustia de estar un día o una hora sin poder comunicarnos, ahora bien, proyectemos esto a una situación de patología: una persona que por no haber tomado conciencia y no haber cuidado su voz, esté privado de esta comunicación oral.
Y como siempre la Escuela de Fonoaudiología está dispuesta a ofrecer cursos de técnicas vocales o prevención de daños a la voz a cualquier docente o Escuela de nuestra Universidad que así lo requieran.
Gracias Ricardo.
Hernán Rivera Letelier obtiene el prestigioso Premio Alfaguara
El escritor Hernán Rivera Letelier se convirtió en el segundo autor chileno en obtener el codiciado Premio Alfaguara de novela en España, gracias a su obra “El arte de la resurrección”.
Rivera Letelier siguió la senda que había iniciado en 1970 Carlos Droguett, quien se llevó el prestigioso premio literario en 1970 por su novela “Todas esas muertes”.
La novela ganadora está ambientada en el desierto chileno, en las primeras décadas del siglo XX, y narra las andanzas de un iluminado, el “Cristo de Elqui”. El jurado ha valorado el “aliento y la fuerza narrativa” que contiene la novela, así como “la creación de una geografía personal a través del humor, el surrealismo y la tragedia”.
Nacido en Talca en 1950, Rivera Letelier, quien se presentó al premio bajo el seudónimo de Manuel Madero, es uno de los autores con más éxito del país. Destaca entre sus obras “La reina Isabel cantaba rancheras”, premiada por el Consejo Nacional del Libro y la Lectura en 1994.
Sus obras:
El arte de la resurrección 2010
La contadora de películas 2009
Mi nombre es Malarrosa 2008
El Fantasista 2007
Romance del duende que me escribe las novelas 2005
Canción para caminar sobre las aguas 2004
Santa María de las flores negras 2002
Los trenes se van al purgatorio 2000
Donde mueren los valientes 1999
Fatamorgana de amor con banda de música 1998
Himno del ángel parado en una pata 1996
La reina Isabel cantaba rancheras 1994 (1998)
Cuentos breves y cuesco de brevas 1990
Poemas y pomadas 1988
Biblioteca Huechuraba y su Sala de Estudio Silencioso
Sala de lectura
La gran necesidad de estudiar de manera individual y silenciosa tiene su lugar en Huechuraba con la nueva Sala de Estudio Silencioso, ubicada en el segundo piso de Biblioteca.
A disposición de alumnos y docentes se encuentran treinta y cuatro puestos individuales dispuestos en tres filas en un espacio de noventa y cinco metros cuadrados
La disponibilidad de este nuevo servicio permite a los Alumnos y Docentes que necesitan concentrarse para estudiar, realizar esta actividad en un lugar cómodo y acogedor, con buena iluminación y ventilación.
Para acceder a un puesto de trabajo se deben considerar dos cosas importantes, la primera, solicitar en el mesón de atención del segundo piso un puesto de estudio, con una identificación. La segunda, recordar que el correcto uso de esta sala es responsabilidad de todos, para la mantención del orden y silencio y así este lugar cumpla su cometido: estudiar en silencio.
Ignacio Volante, Director de la Escuela de Arquitectura
Ignacio Volante es quizás el director de escuela más joven de la Universidad, desde que asumió el cargo en el 2007 su agenda está copada, pero siempre procura darse tiempo para una buena conversación con sus alumnos, profesores y funcionarios de la Facultad. En esta oportunidad nos regaló un poco de su tiempo y nos habló sin cortapisas de libros, cine y música.
1. ¿Cuál fue el primer libro que leyó de pequeño y que logro encantarlo? Cuéntenos por qué cree que fue ese libro y no otro.
Recuerdo haber leído como a los 9 años los cuentos de Edgar Allan Poe, El gato negro, El corazón delator, cuentos fantásticos narrados con una maestría que hasta el día de hoy me acompañan, la narración es tan extraordinaria que me permitía entender la verdadera fascinación que entrega la lectura, que es en mi opinión, que uno mismo reconstruye la atmosfera de un relato en la mente y eso te abre un mundo enorme, te permite pensar en cómo se hacen las películas y en la importancia de la atmosfera en la arquitectura.
Leí a Poe por que cuando era niño temía mucho a la oscuridad, pero luego de leer estos libros entendí que para enfrentar la oscuridad hay que tener la luz, es decir, el conocimiento, “portar la luz” es controlar la oscuridad y Poe, como Machen, Tolstoi o Lovecraft lo sabían de sobra.
2. ¿Cómo siguió después de adulto su relación con la lectura
Mi relación con la lectura es permanente, amo las bibliotecas y amo los libros, no tengo televisión en mi habitación, si en cambio todos mis libros y siempre leo y re leo fragmentos. En verano leo cuatro o cinco libros de distintos autores, sobre otros mundos, el cosmos, el autoconocimiento, etc.
3. ¿Qué opina acerca de los libros electrónicos versus los libros impresos?
Me parece auspicioso que la tecnología este al servicio del libro, los nuevos mecanismos permiten leer sin brillos que afecten a la vista, creo que están bien pensados, no me cerraría a ellos nunca. Sin embargo me gusta el papel, creo que tienen una mística irremplazable, no dependen de energía, y son bonitos, tienen forma, eso para mí es importante.
4. Con respecto a los hábitos de lectura en los jóvenes existen dos posiciones: unos que creen que simplemente no les interesa leer, y otros, como el escritor Alberto Fuguet, que creen que leen pero distinto, es decir, no de manera análoga sino que digital ¿qué opina usted?
Concuerdo con Alberto, creo que los jóvenes leen sintetizando a través del iphone o Internet móvil, pero yo tengo otra formación y soy de otra época, lo digo porque el manejo de la información hoy en día es muy brutal y entonces la opinión pública es muy manejable en intereses que no siempre son altruistas o bien intencionados. Para evitar eso es primordial tener conocimiento y una opinión bien formada, lo que implica tener buena comprensión de lectura y que eso esté conectado con ideales y valores sólidos. Creo que es clave analizar bien lo que se lee, como está redactado, leer entre líneas.
Creo que las formas análogas o digitales de lectura son igualmente validas.
5. En el 2007 El Mercurio/Aguilar publicó una recopilación de las crónicas de Álvaro Bisama para la revista CA Arquitectura bajo el título de Postales Urbanas, en la que logra sorprendernos a partir de lo cotidiano de la ciudad, en el fondo es una invitación a redescubrirla. Pensando en este libro y desde su visión como arquitecto ¿podría recomendarnos otro libro que logre este efecto?
Recomiendo Las ciudades invisibles de Italo Calvino, Hacia una arquitectura y Cuando las catedrales eran blancas ambos de Le Corbusier. También Delirious New York de Rem Koolhaas.
6. ¿Cuál es la frase con más fuerza que se ha escrito sobre la arquitectura?
“Debemos incitar a los estudiantes a considerar el pasado como un hecho irreversible y que el mundo actual espera de ellos creaciones autenticas para cuya realización deberán consagrar lo mejor de ellos mismos”. Mies van der Rohe
7. ¿En arquitectura, cuál es el libro que no se ha escrito y que le gustaría leer?
“Los arquitectos y la Política: Crónica de una ausencia inaceptable de los arquitectos como ministros del Estado chileno”
8. ¿De no haber sido arquitecto, a qué le hubiera gustado dedicarse?
Astrofísico, para trabajar en el proyecto ALMA, ver el universo y entenderlo y vivir en San Pedro de Atacama.
Finalmente, en dos palabras
- Libro que está leyendo actualmente: Eneagrama de la Sociedad de Claudio Naranjo
- Su grupo o músico favorito: Imposible, son miles, 240 gb, recomiendo ahora, Pansonic, Receptor y Las últimas composiciones de Violeta Parra
- Su comida preferida: La Española
- Su película favorita: cualquiera de Stanley Kubrick o de David Lynch
- Personaje ficticio favorito: Bobba Fett
- Mejor momento de su vida profesional: ahora
- Lugar preferido de Santiago: Mi departamento y mi barrio, Jardín del Este.
- Arquitecto de culto: Ludwig Maria Mies van der Rohe
- Revista favorita: Rolling Stone
- Principal hobbie o pasatiempo: dormir
27022010, 03.34 AM
Silencio total, ese silencio que mata. Sólo esa hermosa y trágica luna llena alumbra la ciudad. Ni los perros ladran, al parecer perdieron su instinto y lo reemplazaron por artículos de shopdog.
Unos segundos después, sirenas, motores encendidos, la Cooperativa transmitiendo, gritos y llantos, ringtones de celulares, abrazos, conversaciones, personas corriendo, autos que partían a tientas por calles oscuras, un nube de humo gris de un laboratorio incendiado y el piso que se sigue moviendo. Todo es como un flashback al 3 de marzo del 85’.
Luego de un rato, la calma.
Amanece en la ciudad.
No hay electricidad, no hay agua, el teléfono celular no funciona. Sigue el vaivén. Los edificios y casas tiritan. La luz del día provoca un equilibrio precario. La ciudad parece que vuelve a respirar, a tomar el ritmo. Me encojo de hombros y luego lanzo un suspiro: “Al fin y al cabo, vivimos en terra sur”.
Muchos de estos relatos se repiten desde la madrugada del 27 de febrero. Cuéntanos como viviste ese momento, qué pensaste, qué sentiste, cómo impactó este hecho en tu vida.
Un gran abrazo, Equipo SIBUM 2010
Algo sobre seguridad en época de clases
Tengamos en cuenta medidas mínimas de seguridad en caso de réplicas.
Continuar leyendo marzo 16, 2010 at 2:13 pm blogsibum Deja un comentario
Saludo de Navidad
Exposición: Antigua China y el Ejército de Terracota
Por primera vez en nuestro país, fruto de una iniciativa que comenzó a gestarse en 2008 durante la visita oficial de la Presidenta Bachelet y se concretó tras las negociaciones llevadas a cabo en el país asiático por Alejandra Serrano, directora ejecutiva del Centro Cultural Palacio La Moneda, el público podrá conocer, en vivo y en directo, uno de los más grandes tesoros de China, declarado patrimonio de la humanidad y considerado el mayor hallazgo arqueológico del siglo XX.
La muestra consiste en 123 valiosos objetos de las dinastías Qin y Han, incluido el mayor hallazgo arqueológico del siglo XX: los Guerreros de Terracota del mausoleo de Xi’an.
El Ejército de Terracota fue descubierto en 1974, durante unos trabajos de irrigación y consistía en más de 7.000 figuras de guerreros en tamaño real, caballos y carros de guerra, hechos de una mezcla de arcilla y tierra. Cuando fue descubierto, el ejército estaba dispuesto en una formación completa de batalla. Las figuras tienen diferentes rasgos, expresiones faciales, peinados y uniformes, según el rango.
La exposición La Antigua China y el Ejército de Terracota, organizada por el Centro Cultural en conjunto con Shaanxi Provincial Relics Bureau People´s Republic of China y Shaanxi Cultural Heritage Promotion Center People´s Republic of China, y auspiciada por el Banco Santander y Minera Doña Inés de Collahuasi –con el apoyo de la Ley de Donaciones Culturales–, trae parte del monumental conjunto escultórico, cuya data corresponde al año 240 a.C, por el primer emperador de China, Qin Shi Huang, quien, apoyado en su gran ejército, llevó a cabo la unificación de los reinos para constituir un gran imperio, realizando importantes obras como la unificación monetaria; el establecimiento de un código legal y una caligrafía común y la construcción de la Gran Muralla.
EXPOSICIÓN
La Antigua China y el Ejército de Terracota 4 de diciembre de 2009 al 30 de abril del 2010 Horario: lunes a domingo, 09:00 a 20:30 horas Entrada General: $1000 Estudiantes, convenios, tercera edad: $500 Entrada liberada: lunes a viernes hasta las 12:00 horas
Para mayor información visite www.ccplm.cl
Revistas especializadas en odontología
La Universidad año a año suscribe títulos de revistas especializadas en el área de odontología, tanto en formato papel como en versión electrónica y los pone a disposición de su comunidad académica.
Te recordamos que para acceder a los contenidos digitales de las revistas debes hacerlo a través del Catálogo Mayor http://catalogo.sibum.cl
Y no olvides preguntar en tu Biblioteca por los títulos a los cuales puedes acceder. También puedes revisar el título de tu interés en el Catálogo Mayor
ÑI PU TREMEN
Hace unas dos semanas aproximadamente, terminó la segunda temporada de funciones de la obra Ñi Pu Tremen, obra de teatro documental, categoría que nació en los años setenta en Alemania, que ha sido muy poco explorada en nuestro país.
La creadora y directora de esta obra es Paula González Seguel, alumna egresada de la carrera de Teatro de nuestra universidad. La génesis de esta obra es un taller realizado en el Parque de las Esculturas en la comuna de El Bosque, el montaje en sí, que significa: “Mis Antepasados”, es muy simple y sobrio en cuanto a los recursos técnicos, cosa que no deja de ser estimulante. Su estructura básicamente es la siguiente: las mayores se presentan, mezclando en ocasiones palabras en lengua mapudungún, otorgándole un sentido de identidad lingüística, mientras van hilando en torno a una ronda de mate, contando y recordando diferentes pasajes de sus vidas, infancia, su llegada a Santiago, cómo conocieron a sus maridos, etc. En algunos pasajes de la obra cantan y bailan, tocando instrumentos originarios y con música de fondo grabada.
Hay que dejar claro que las mujeres de este elenco, se están presentando a sí mismas, no están “representando”.
El valor principal en esta obra, fundamentalmente radica en la fuerza y simple nobleza de los testimonios vivenciales, graciosos, tristes o conmovedores, y en la conexión y solidaridad que emena el colectivo. Valioso también es poner como tema de discusión en nuestra sociedad: la migración forzada por la pobreza, la violencia, la discriminación y exclusión de que han sido víctimas. El sentido político es una característica de este tipo de teatro y queda claro que las mujeres más jóvenes participantes en la obra, no presentan la resignación de las mayores, su actitud es mucho más belicosa y confrontacional frente a su situación.
Es un verdadero orgullo que la Universidad Mayor y en especial la Escuela de Teatro ha participado en la formación de este tipo de profesionales, integrales, comprometidos y vanguardistas.
Si te interesa conocer más sobre el trabajo que realiza el Colectivo Artístico Kimen puedes visitar su sitio web:
http://kimen.vtrbandaancha.net/
